口腔修复教研室概况

    口腔修复教研室成立于2010年，是本学院较早建立的一个教研室，也是口腔医学院的主要组成部分，是集医、教、研三位一体的高素质团队，其旨在于对牙体牙列的缺损、牙列缺失以及各类牙颌畸形等进行医疗、教学和科研。 目前本教研室有10名教师，其中副教授3人，助教7人。修复教研室注重人才队伍的培养，注重教师专业知识和教学能力的培养，本着“培养德才兼备的口腔医学专业人才”的办学宗旨，全面贯彻国家的教育方针政策，注重素质教育与德智培养，深化教学改革，推行理论和实践密切结合的教学模式，着重培养学生的自主学习，创新学习能力，强化学生临床实践动手能力，取得了较好的效果，为国家培养了近1000名优秀的口腔专业人才。

医、教、研一体化工作

   口腔修复教研室主要承担了口腔医学院《口腔修复学》《口腔材料学》《口腔医学导论》等课程的教学工作。

对教学工作教研室一贯十分重视，为了提高教学质量，教研室定期组织青年教师进行集体备课，听课活动，锻炼培养了一批高素质的青年教师。并积极编写适合本学科特点的教学大纲，进行了一系列的教学改革，制订了新的教学计划。为保证毕业学生质量，提高学生的临床操作技能，教研室对学生进行了严格管理，实行实验考核制度，制订了明确的考核标准。

口腔修复教研室成立至今以第一作者公开发表省级或国家级论文10余篇，指导学生发表国家级论文2编，其中以傅改秀老师指导学生发表的国家级论文《大学生阻生牙患者对拔牙焦虑心理的分析及应对》在我院影响深远。

口腔修复教研室每位成员都是“双师型”人才，在进行教学工作的同时，参与附属医院的临床诊疗工作，为教学与科研提供源泉。积极参与各项学术交流会议，学习先进的理念和技术，并将其灵活运用到临床实践和教学中，开阔思维与眼界，培养出高级口腔医学专业人才。