口腔基础教研室简介

口腔基础教研室成立于2010年，包括口腔解剖生理学教研组、口腔组织病理学教研组，承担口腔医学专业五年制口腔解剖生理学、口腔组织病理学教学任务。口腔解剖生理学实验室依托口腔医学院实验中心和基础医学院解剖教研室设施设备，承担口腔局部解剖、牙体解剖、口腔生理等多项实验。目前本教研室有16名专任教师，其中教授1人，副教授4人，中级6人。口腔组织病理学实验教学材料：口腔组织病理切片2498张、北京大学口腔医院制作的数字化切片一套及相应阅读软件。在口腔医学专业中，口腔解剖生理学为口腔医学临床奠定坚实的理论基础，涉及的知识面和内容非常广泛，是口腔医学一门重要的基础医学课程，是口腔医学生的必修课。口腔组织病理学是一门主要的基础课，属于桥梁学科的范畴，是研究探讨疾病的发病机理和病变本质，为临床预防和治疗疾病提供理论基础。

教研室带头人简介与成就

周秀田，教授、硕士生导师，1977年12月毕业于衡阳医学院临床医学专业。现任长沙医学院口腔医学院口腔基础教研室主任。长期从事《口腔组织病理学》教学、科研以及临床病理诊断工作。于1980.02-1981.02在中南大学湘雅二医院进修临床；1986.09-1988.03在河北医科大学病理学研究生课程结业。主持主讲《口腔组织病理学》，爱岗敬业，带领教研室老师不断规范和创新口腔组织病理学理论与实验教学。积极指导口腔基础教研室年轻老师的教学工作。教学中重视医教结合，教学方法不断改进。在教学过程中注重培养学生的自主学习能力，教学效果稳步提高，受到学生的好评。积极参与科学研究，先后发表科研学术论文80余篇。

教学工作及师资培养

口腔基础教研室注重人才队伍的培养，注重教师专业知识和教学能力的培养，积极选派年轻教师到国内知名院校进修培训，鼓励教师参与各种学术交流。近年来，老师们在教学方面积极探索，十分注重教学改革，不断尝试新的教学方法，注重培养学生的自学能力，创造性思维能力，以及整体思维能力，人际交往能力。在实验教学过程中，不断深化教学改革，调整教学模式，提高教学质量。其核心思想是理论联系实际，在教学中既重视基础理论知识又适当结合临床，强调动手能力的培养。在授课期间，组织部分学生利用课余时间进行课外科研小组活动，积极组织学生参加每年举行的雕牙大赛。