口腔医学院成长辅导室9月份工作计划

 

9月份工作的重心主要集中在老生心理排查及新生心理普查的工作、生活部干事的招新与培训，对团体辅导活动进行前期的准备工作。

现对9月工作计划进行如下总结：

一、日常工作

1.每周每个月心理周报表、月排查报告的收集工作

认真收集每个班的心理周报表、月排查报告和心理案例分析，对心理健康有问题的学生保持关注，为需要帮助的学生提供心理辅导方面的帮助。

2．对心理健康存在问题的学生进行心理辅导

对收集的心理周报表、月排查报告和心理案例分析，心理成长室指导老师对心理存在问题的学生定时进行心理辅导，对其进行答疑解惑，保证学生的心理健康。

二、特殊活动

1.生活部进行招新宣传、干事面试及培训

准备招新宣传语，向新生介绍部门职能和主要工作。生活部计划招收14名新干事并于9月11号、12号对报名的新生进行第一次、第二次面试。下一步将对新干事进行工作培训。

2.团体辅导准备工作

先与指导老师讨论，修订团体辅导的方案，确定活动的主题及场地。下一步将进行活动前期宣传与报名统计等工作。

3.开展新生的心理普查和老生的心理排查

组织21级各班，对新生进行心理普查。由各班班导与心理委员，对新生进心理排查。将存在心理健康问题的学生上报给成长辅导室的指导老师。

4.心理委员会议

召开心理委员会议，主要针对21级心理委员及各年级各班新上任的心理委员进行工作培训，布置安排日常工作以及注意事项，内容包括周报表月排查报表的填写规范和上交时间。

5.各班心理委员在责任教室组织开展心理健康教育班会

各班心理委员组织召开心理健康教育班会，更好地深入推动学生心理健康教育，在各班中普及心理健康知识，引导学生积极主动地关注自身心理健康，促进自身健康全面发展，充分体现出心理健康的第一条标准，就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。

三、总结

生活部9月将将完成部门的招新、干事的培训、心理委员的工作培训，并继续进行日常工作并加大对学生心理问题的关注，帮助有心理问题的学生克服障碍。给即将到来的团体辅导活动做好准备工作。

口腔医学院成长辅导室

二零二二年九月十五日

 

口腔医学院成长辅导室9月份工作总结

9月份工作的重心主要集中在老生心理排查及新生心理普查的工作、生活部干事的招新与培训，对团体辅导活动进行前期的准备工作。

现对9月工作进行如下总结：

一、日常工作

1.每周每个月心理周报表、月排查报告的收集工作

继续认真收集每个班的心理周报表、月排查报告和心理案例分析，对心理健康有问题的学生保持关注，为需要帮助的学生提供心理辅导方面的帮助。

2.对心理健康存在问题的学生进行心理辅导

对收集的心理周报表、月排查报告和心理案例分析，心理成长室指导老师对心理存在问题的学生定时进行心理辅导，对其进行答疑解惑，保证学生的心理健康。对辅导后的仍然有问题的学生进行档案记录，日后定期做心理辅导。

二、特殊活动

1.生活部进行招新宣传、干事面试及培训

准备招新宣传语，向新生介绍部门职能和主要工作。生活部分别于9月11号、12号对报名的新生进行了第一次、第二次面试。经过认真考察，生活部原计划招收14名新干事，实际招收了15名。下一步将对新干事进行工作培训。

2.团体辅导准备工作

与指导老师讨论后，对团体辅导的方案进行了修改，确定了活动的主题及场地。下一步将进行活动前期宣传与报名统计等工作。

3.开展新生的心理普查和老生的心理排查

组织21级各班，对新生进行心理普查。由各班班导与心理委员，对老生进心理排查。将存在心理健康问题的学生上报给成长辅导室的指导老师。

4.心理委员会议

召开心理委员会议，主要针对21级心理委员及各年级各班新上任的心理委员进行工作培训，布置安排日常工作以及注意事项，内容包括周报表月排查报表的填写规范和上交时间。

5.各班心理委员在责任教室组织开展心理健康教育班会

各班心理委员组织召开心理健康教育班会，在班会上开展心理团队游戏，引导学生积极主动地关注自身心理健康，促进自身健康全面发展，充分体现出心理健康的第一条标准，就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。

三、总结

九月份工作进展顺利，招新任务基本完成。日常工作在有序进行，后续心理活动即将展开

口腔医学院成长辅导室

二〇二二年九月二十九日