为深入贯彻党的二十大精神、全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》（教党〔2017〕51 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）、《教育部关于印发<高等学校课程思政建设指导纲要>的通知》（教高〔2020〕3号）等文件要求进一步激发广大教师夯实教学基本功、创新教学理念和掌握现代教学方法的热情，切实提升课堂教学质量，充分发挥课堂教学育人“主渠道”作用，不断提高课程育人成效，临床学院于9月22日举行了教师课堂教学竞赛初赛。

本次初赛由陈永衡院长、谭珊副院长、阳丽霞副院长、张敬芳副院长、刘丽副院长和张中喜主任组成专家指导小组分别对参赛教师进行竞赛指导。

参赛的6位教师以饱满的精神状态，各显身手，充分展现了临床学院青年教师的素养和风采。每位参赛老师都非常重视本次比赛，在赛前做足了准备。课件精美，教案完整，教具完备。比如：李展老师运用了视频作为学习内容的导入；刘志航老师的课件制作精美，页面之间的衔接有自己的小巧思等等。充足的课前准备有效的保证了课堂研究的“真探究”。

本次赛课的课堂结构均很完整，参赛教师均能体现“问题导引+任务驱动”的自主课堂特征，曾洁老师、左湘老师、何思老师采用以问题为导引，引出教学内容。

参赛教师们个个自信、阳光、有朝气，以饱满的热情渲染着课堂。其中，戴飞莉老师以清晰的教学思路、丰富的教学语言，课堂亮点纷呈，展现了我院青年教师扎实的专业功底和精湛的教学技能，体现了良好的教学能力和专业素养。

最后院领导对本次课赛进行了精彩的点评。既表扬了此次课赛的所有参赛教师教态亲切自然，教学基本功扎实，教学环节流畅，条理清晰，教学形式多样，课件的制作等优点；也根据评分标准针对教师们的不足给出了宝贵的建议。

经过激烈的角逐，戴飞莉、刘志航两位老师获课赛一等奖；曾洁、李展两位老师荣获课赛二等奖；何思、左湘两位老师荣获课赛三等奖。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。本次课赛是一次交流，是一次学习，更是一次成长！学院教师将在互相学习的过程中，继续坚持课堂改革，不断提升教育教学能力。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。未来，临床学院会一如既往聚焦高效课堂，在不断提升教学质量的征途中砥砺奋进！

（图文/王奥辉、阳丽霞）

（编辑/唐玉麟）

（审核/陈永衡）