讲课“老师”在给同学们讲解病例分析

同学们在认真听讲

讲课的同学在回答同学们提出的问题

为了丰富同学们的课外知识，让同学们能切身体验到“当医生”的真实感受，老师为同学们设计出关于“急性左心衰”和“高血压危象”的病例讨论课程。在课堂前的两周，老师提前将病例中的病人的病史展示出来，给同学们充分的时间查阅资料、相互讨论并制作好PPT。在2021年5月31日当天，同学们以PPT讲课的形式在生科楼109展示出各小组的成果。

全班120名同学，每5人一组，被分成24组，每个小组都派出代表进行讲解，在讲解过程中每个小组都有自己的特色，都能在长长的病例中找到不同的亮点，对疾病进行准确地判断，说出自己的想法。第一位上场的同学是我们班的班长，他能通过病人的年纪、性格以及生活习惯，来推断出病人有左心衰的可能性，在讲解完过后，就有同学进行提问，说出自己的看法，台上的同学与台下的同学展开热烈的互动的激烈的辩论，问答双方有理有据，各抒陈词，课堂氛围十分活跃。在经过两节课的时间，各小组都各自进行了案例分析，教学成果也得到了朱艳妮老师的认可。最后朱艳妮老师进行总结，全面讲解病例内容，全方面分析病例，给同学们最标准的答案讲解。

经过这么一场丰富且有意义的病例讲解课堂，同学们受益匪浅，以一种有趣的方式来牢固知识、开阔自己的视野，深受同学们的喜爱，相信在以后的学习中同学们也会因此培养起浓厚的学习兴趣，成为大家学医之路中一盏指路明灯。

（文/朱艳妮）

（图/黄攀）

（编辑/吴昭全）

（审核/马宁）