坚持教学中心地位 全力做好管理服务工作
坚持教学中心地位 全力做好管理服务工作
校办公室
校办公室是具体贯彻领导决策和承上启下、协调左右、沟通内外的综合部门,我办始终坚持以学校发展大局为中心,积极为教学、科研、人才培养等工作服务,不断加强和改进各项工作,全面提升管理服务能力和水平。
一、提高站位,凝聚共识
1.认识教育思想大讨论工作的重要意义
校办公室统一思想,高度认识教育思想大讨论活动的重要意义:是全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务的具体举措;是推进新一轮教育教学审核评估、硕士点建设、附属医院三甲医院建设,提高人才培养质量的有效策略;是解决当前教研教改存在问题,全面推进高水平本科教育的重要途径。我们每个人都应该提高站位,高度认识教育教学工作对学校发展的意义所在,积极参与教育思想大讨论工作,并结合自己的岗位职责,为教研教改建言献策。
2.凝聚为教育教学工作服务的共识
按照“全员育人”的工作要求,全体教职员工都有责任和义务投入教育教学工作。校办公室凝聚共识,紧扣立德树人根本任务,坚持围绕师生、关照师生、服务师生,不断强化服务育人意识,大家纷纷表示,将充分发挥主观能动性,为教育教学工作统筹规划提供综合信息流动平台,为教育教学工作集思广益提供智力支持,为校领导的科学民主决策提供有效信息,为教育教学工作全面推进提供便捷高效的服务。
二、加强学习,增强本领
1.重视学习,针对性强
我办高度重视教育教学工作,将教育思想大讨论各项工作融入日常工作来研究部署,紧扣大会主题和研究讨论焦点,全体工作人员以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,以立德树人为根本任务,以新时代教育评价改革和新一轮教育教学审核评估为引领,不断加强学习,形成新理念、新思路,制定新战略、新举措,推动我办各项工作迈上新台阶,以更好的服务教育教学,服务学校发展大局。作为教育思想大讨论暨第八次教学工作领导小组的成员,校办多次内部强调要加强对国家相关政策的学习,加深对学校教育教学工作的了解,不断增强本领,提高服务教育教学的能力。6月25日,我办组织学习了新一轮本科教育教学审核评估解读培训会,暑期全员参加了本科教育教学审核评估2023年线上研修班,每人学习达15课时以上,大家都认为所授课程有思想高度、有理论深度、有实践基础,有问题导向,具有很强的针对性和指导性,学习培训后,全员参加考试,成绩优异。
2.严肃认真,学有所获
学校组织的各项培训工作组织严密、纪律严明、衔接紧凑,大家都非常珍惜每一次学习机会,学风正、纪律严、秩序好,听课仔细,达到了凝聚共识、提升素质、提高能力的目的。每个学员都受益匪浅,通过学习,我们进一步认识到教育教学工作事关人才培养质量,是学校各项工作的重中之重;我们也结合自身工作实际,全面思考影响学校教育改革发展和人才培养的主要问题;我们还探索了校办公室如何更好地服务教学发展的途径和方法。大家感到学习培训是一次知识的储备,是一次能力的提升,学到了知识,掌握了本领,为助力学校各项事业发展尤其是教研教改工作奠定了坚实的基础。
三、全员参与,做好服务
办公室最基本的职能是“服务”,其重要任务是落实好“服务”。办公室管理服务工作做好了,就会对学校的教学工作有很大的推动,相反,如果做得不够好,就会影响甚至干扰全校的教学工作。我办紧紧围绕教学工作,以教学为中心,积极改进工作方式,增强服务意识,真正为教师、学生的教学、工作和学习提供良好的服务,为学校教学工作保驾护航。无论是办文、办会、办事,都要体现最高标准、最好质量、最佳效率。我办工作人员一是坚持思想上不懈怠,每天以饱满的热情对待工作,热心、热情做好电话接听服务,解决学生及家长热切关注的问题,改善学生在校的学习和生活体验;二是时刻关注和把握教学工作重点,事关教育教学的工作立即办、马上办,及时安排教育教学工作议题上校务会、党委会研究,做到早介入、早思考、早研究、早落实;三是服务教学单位,配合教务处、评建办工作,动员全体工作人员积极主动承担监考任务并依法依规做好盖章服务工作;四是以服务教育事业创新发展为落脚点,切实增强服务发展的主动性和自觉性,7月13日-14日,配合教务处,精心做好了2023年临床教学工作会议暨基地医院教师教学竞赛活动的会务工作;五是按要求组织走访慰问一线教职工党员,将学校温暖送到教学一线。
办公室工作千头万绪、面广点多,但服务始终是主线。今后,办公室全体工作人员将进一步加强学习、顽强拼搏、攻坚克难、奋勇向前,全力增强服务能力、全面提升服务质量、全心做好服务工作,为推进学校的教育教学工作做出新的贡献!