为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实立德树人根本任务,持续推进学院课程思政建设,全面提升青年教师教学能力,高质量推进课堂教学改革,根据教务处《关于举办2024年长沙医学院课程思政教学竞赛的通知》(长医教〔2024〕5号)的文件要求,管理学院于3月29日下午举行2024年课程思政教学竞赛。本次竞赛由教学副院长高华主持,管理学院院长陈桂云、副院长王兵、学院督导陈原教授、管理学教研室副主任杨思诗担任评委,学院6名青年教师积极报名参赛。
(图为教学竞赛后参赛选手与评委合影)
参赛选手从主讲课程中自选知识点进行10分钟课程思政教学展示,并上交该知识点的PPT和课程思政教学设计。在课堂教学展示环节,参赛教师充分展示了教学水平和风采,他们结合课程特点,深挖课程思政元素,精心设计教学活动,呈现了精美的PPT课件。五位评委对每位选手都进行了针对性点评,从教学环节、教学设计、思政元素、PPT制作、教姿教态等多角度对现场授课情况进行评价,提出了很多宝贵意见。阳芳娟、左思妮、陈帅三位老师获得了一、二、三等奖。获奖教师表示,将继续努力,不断提高自己的教学水平。
比赛结束后高华副院长做点评,她认为本次比赛的青年教师们将原来的以教师为中心转变为以学生为中心,将传统的知识传授转变成了助力学生全面发展的综合素质提升。同时她强调,青年教师要提升教学核心竞争力,沉心静气,练就自身扎实基本功,促进教学发展与育人水平的提升,共同提升课程育人实效。
(图为部分竞赛教师授课风采)
最后,陈桂云院长进行点评。她强调新时代的高等教育和商科教育,必须要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”。她表示,要重视课程育人、科研育人、实践育人的贯通,在课堂上、在科研中、在实践里,都要坚守立德树人初心;呼吁全院所有教师、所有课程都承担好育人责任,守好一段渠、种好责任田,青年教师必须要把握新商科教育的特点和管理学院学生成长的规律,提高教学能力,在教学中融入价值塑造、知识传授和能力培养,全面推进课程思政建设以培养可堪民族复兴大任的建设者和接班人。
管理学院也将扎实开展各类教学竞赛,切实提高教师教学水平,推动课堂教学改革。
(文/高华)
(图/艾泽琴)
(编辑/阳芳娟)
(审核/陈桂云)