一、课程简介

《水质理化检验》 是高等医药院校卫生检验与检疫专业的专业课程之 一 ，是卫生检验与检疫专业学生必修考试课程 。本课程通过课堂讲授、讨 论、实习、 自学等方式进行教学 。要求学生学习水质本底监测、水污染现 状和趋势检测、污染源和污染程度检测 ，为今后从事卫生检验工作打下基 础 。在教学过程中要理论联系实际 ，重视学生自学能力、知识的应用能力 和创新能力的培养 ，适当介绍本学科的发展新动态 。深入挖掘水质理化检 验课程其人文精神和科学精神 ，重点强化生态文明、工匠精神和科学素养 的教育 。通过调整现有教学策略、引入新的教学手段 ，育人元素融入专业 课教学 ，实现专业知识与立德树人授课目标的融通 ，使学生即具有扎实的 专业技能 ，又具有正确的生态文明观、强烈的社会责任感和工匠精神的高

素质技能型卫生检验与检疫技术人才。

二、课程内容

三、课程案例

2021年四起典型化验室爆炸事故案例通报

1.  案例（材料）简介

通报一：2021 年 7 月 27  日，中山大学药学院发生一起实验安全事故。

事发当天 ，该学院发布通报称 ，实验室在清理此前毕业生遗留在烧瓶内的 未知白色固体 ，一博士生用水冲洗时发生炸裂 。炸裂产生的玻璃碎片刺穿

该生手臂动脉血管。随后，该生已经被送到医院救治。

通报二：2021 年 7 月 24  日上午，江西省吉安市吉水县工业园区的江西 欧普特实业有限公司（欧普玻璃厂） 化学实验室发生爆炸 。据悉 ，该爆炸 是由于化学实验室实验员操作不当所致 ，事故造成一人死亡一人轻伤 。伤 员第一时间送往吉安市中心医院 ，经抢救无效后死亡 ，轻微伤员目前情况

稳定。

通报三：2021 年 7 月13  日下午，位于深圳的南方科技大学一间化学实验室在实验时发生火情，事故造成一名博士后实验人员烧伤，无其他损失。

目前，火已被扑灭，事故实验室已封停。

通报四：2021 年 3 月 31  日，中国科学院化学研究所发生实验室安全事 故 ，一名研究生当场死亡 。此次事故的原因是反应釜高温高压爆炸 ，导致

该学生当场去世。

网网络上有个关于扁鹊的故事 ，并非正史 ，但耐人寻味 。说是魏文王 问扁鹊：你家兄弟三个，谁的医道最高？扁鹊答： “ 长兄病视神，未有形而 除之 ，故名不出于家 。仲兄治病 ，其在毫毛 ，故名不出于闾 。若扁鹊者 ， 鑱血脉，投毒药，副肌肤，故名闻于诸侯 。” 。说的是真正的高手是“ 未有形 而除之” ，或者是在危机未起之时即已化危机于无形 。对于实验室安全，亦 是如此 ，实验室安全无小事 ，实验室安全需要对人和物有良好的管理 ，需

要每一位实验室的参与者遵守实验规则 ，对于所有可能发生的情况都有预

案。

2.  案例（材料）点评

（一 ）思政元素

让学生了解生命的脆弱、感悟生命的珍贵：“ 安全是一切的基石”，希望 同学们在以后的科研生活中都能严守安全准则 ，规范使用实验室内的设备

和物品，将实验室安全意识入脑入心。

帮助学生养成遵守规章制度的习惯： 高校因为学科的融合以及学术研

究的交叉性，使其实验室安全隐患涉及内容较为复杂，安全事故时有发生。

针对高校实验室频发的安全事故 ，探索如何让大学生在进入实验室之前 ， 先有效的学习实验室安全知识 ，培养学生的实验室安全意识 ，做到进入实

验室以后能够自我约束， 以自觉防范事故发生。

实验室安全防大于治：“ 枪响之后没有赢家”，学院、老师和学生是一个 系统 ，是在一个对立统一 的整体里面 ，实验室的安全需要每一个人共同努 力来保证 。需要同学们学习和做的地方有很多很多 ， 比如说实验过程中仪 器的正确摆放 ，如果摆放不当玻璃仪器摔裂可能造成割伤；还有电炉的使

用，未正确使用可能造成触电或烧伤。

（二）课程思政教学目标

教学中结合实验室管理经验 ，利用实验室安全事故的典型案例 ，一方 面 ，让学生了解生命的脆弱、感悟生命的珍贵 ，提醒同学们不要抱有侥幸 心理 ，切莫因小失大、后悔莫及 。另一方面 ，我们须牢记 ，实验室安全不 容有失 ，每一位参与实验的教师、学生和工作人员都是实验室安全的第一 责任人！ 在参与实验工作的任何环节都必须建立强烈的安全意识 ，严格按

照安全规范操作，这既是为自身的生命安全考虑，也是对他人生命的珍视。

四、相关教学经验及学生反馈

《水质理化检验》 为卫生检验与检疫专业的核心课程 ，有七个实验项 目 ，相对于他们之前开展的《分析化学》 和《仪器分析》 实验项目 ，这门 课程的实验内容涉及到实际样品的测定 ，实验内容更为复杂 。此次课为绪 论部分内容 ，在讲述水质理化检验方法时 ，要求学生对检测基本程序有一 个认识，通过对 2021 年四起典型化验室爆炸事故案例的讲述，增强学生的 安全意识 ，帮助学生养成遵守规章制度的习惯 ， 同时有利于后续实验项的正常开展。

学生反映看到这些实验室爆炸的新闻 ， 内心受到了很大的冲击 。在实 验室中 ，经常与毒性很强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直 接接触 ，常常使用易碎的玻璃和瓷质器皿以及在煤气、水、 电等高温电热 设备的环境下进行着紧张而细致的工作 ， 因此 ，必须十分重视安全工作，

在进行实验时，要建立个人安全意识，主动学习知识以及注意安全行为。