（指导老师进行示教准备）

（指导老师现场示教）

  为了增强学生的临床思维和实践能力，提高护理操作技能教学质量，长沙医学院护理学院基础护理学教研室于2023年4月13日上午10：50于护理楼404教室进行赛道式综合性实验集体备课。此次备课由基础护理学教研室副主任周丹丹老师主持。参加备课的成员有护理学院基础护理教研室的李合平、高倩、林霞、刘莎、刘芸、周东源、张希、王瑶老师。

  首先，周丹丹老师对赛道式综合性实验相关事项进行安排。在各位老师加入相应班级的学习通群聊中后，主持人对教学任务进行了讲解。此次教学分为线上、线下两个部分。线上学习任务主要是以学生队伍的分配与合作为主，将每个小组分为五个小团队，在正式上课前，每个小团队需要分别完成两次综合案例分析作用，由各位老师对小作用进行指导，完成演练思路的修正；在实验课后，每个小团队需要根据实际情况撰写一篇反思日记。线下演练任务主要是根据案例发展，进行两次抢救操作演练，并完成随堂测试。此后，指导老师对所负责教学的相应技能进行示教，熟练的技能与一丝不苟的态度获得了在场其他老师的充分肯定。最后，老师们对操作的重难点进行分析，并顺利地完成备课内容与经验的交流与分享。

  通过此次集体备课进一步规范化了护理操作技能规程，总结了教学经验与技巧，避免了教学与临床实践的脱节，解决了教学中遇到的困惑，从根本上促进了教学质量的提高和完善。同时增强了学生的实操与合作能力，进一步为护理学院培养复合型高等护理人才奠定了良好基础。

（文/禹媛媛）

（图/龚宁）

（编辑/毛隆斌）

（审核/王冬华）