各二级学院：

各二级学院：

现将2021年下学期教师教学质量综合评价结果、2021年度教师教学质量综合评价结果反馈给你们，教师教学质量综合评价结果以校级教学督导评教、二级学院教学督导评教为主，参考同行教研室（实验室）教师互评、校内学生评教，同时结合教学竞赛获奖、多媒体课件评价、教务处教学检查、课程考试成绩等方面综合考虑最后得出，辛苦各位秘书登录QQ邮箱自行下载查看，并将结果反馈给每位授课教师。请各位教师根据学院教学质量综合评价结果和长沙医学院教学一体化服务平台教学考评模块中学生评教和同行教研室（实验室）互评意见及建议，按照金课的标准要求，根据2021年下学期课堂教学情况撰写2021年下学期教师课堂教学质量提升效果总结和2022年上学期教师课堂教学质量提升方案，不断提升教学能力。①学院根据教师个人提升效果总结填写2021年下学期学院教师课堂教学质量提升效果总结情况表（附件1）。②学院根据教师个人提升方案填写2022年上学期学院教师课堂教学质量提升方案表（附件2），要求内容具体，方向明确，措施得力，并持续创新改进。教师个人课堂教学质量提升方案及个人提升效果总结报告存学院，学院教师课堂教学质量提升方案表及提升效果总结情况表经本学院负责人审核签字后于2022年3月4日前交至办公楼324教师发展与教学评估处，电子版发送至cmujfjpc@163.com，联系人：张月秋。 

1.教师个人评价建议查询步骤：登录长沙医学院教学一体化服务平台→教学考评→评价结果查询→2021-2022-1学年学期→评价建议→评价类别（学生评价、同行评价）

2.学院全体教师评价建议查询步骤（仅限学院负责人、学院秘书查询）：登录教务系统→教学考评→其他教师评价结果查询→2021-2022-1学年学期→查询→评价建议→评价类别（学生评价、同行评价）

                                   教师发展与教学评估处

                                      2022年1月11日