各教研室：

为提高教学质量，促进教师的专业成长，我院决定在2020年5月19日中午12：30（临床楼216教室）（以具体通知为准）开展教师课堂教学和信息化教学竞赛活动。此次活动旨在为本院教师提供展示才华和交流学习的平台，促使教师的备课能力、课堂教学组织能力，从中择优推选教师参加校级比赛，展现我院教师良好风貌。现就做好2020年医学影像学院教师教学竞赛活动的有关事项通知如下：

一、参赛对象

年龄在50周岁以下的专职教师和附属医院参与教学教师。优先推荐具有至少一年教学工作经历的、大胆改革课程教学，凸显高校课堂特色，注重学生自主学习能力培养的任课教师参加校级复赛。

二、组织结构

初赛评委组:

田宗武、曾令红、吕海亮、刘晖、周高峰

秘书组：

张杰、曹雯、肖婷婷、钟依、彭力娟、刘鑫

三、竞赛程序及时间

教师课堂教学竞赛与信息化教学竞赛同时进行初赛。

(一) 教师课堂教学竞赛

1.本院初赛（5月19日中午12：30）

本院初赛注重考察参赛教师对所授课程及教材的整体教学设计能力和课堂教学实际效果。在符合教学基本规范要求的基础上，优先推荐大胆改革课程教学，凸显高校课堂特色，注重学生自主学习能力培养的任课教师参加校级复赛。

2.校级复赛（暂定5月下旬）（本次不需提交自录视频）

推荐参加学校复赛的教师应提交所授课程20个学时的教学设计（要梳理课程所蕴含的思想政治教育元素，并融入教学设计之中）和与之对应的20个节段的教学课件（即15分钟左右的课堂教学重点内容节段），以及其中1个学时（约45分钟）的课堂教学视频和针对该教学视频的1000字以内的教学反思。

复赛重在考察教师对课程的整体把握能力，教学组织实施的规范性，灵活运用多种教学方法（如启发式、研讨式、案例式等）组织教学的能力，合理利用课程思想政治教育元素育人的情况，以及使用现代技术手段的水平。组委会将组织专家对参赛教师提交的教学设计（教案）、教学课件、课堂教学视频及教学反思等进行网络评审和评分，其中教学设计（教案）及教学课件共占50%、课堂教学视频及教学反思共占50%。

3.决赛（暂定6月中下旬）

复赛前30%左右的教师进入决赛。决赛重在考察教师紧密联系学科发展前沿、课程知识体系和生产生活实际，进一步激发创新思维、分析研讨问题、拓展知识应用以及灵活组织课堂的能力。决赛时，由参赛教师从复赛提交的教学节段中选取一个参赛内容进行现场教学，时间不超过15分钟。为确保公平公正，决赛评分一律实行专家现场打分。

（二）信息化教学竞赛

1.本院初赛（5月19日）

本院初赛注重考察现代教育技术的应用，有理论教学组、实践教学组、微课制作组三个组别，参赛教师可根据教学软件（多媒体课件、网络课程、微课课程、在线开放课程、虚拟仿真实验等）性质，选择理论教学应用或实践教学应用来展示自己的信息化教学水平以及微课制作水平。

2.校级复赛（暂定5月下旬）

评委会将根据各院（系、部）上报的初赛参赛总人数及排名情况，取前30%名选手进入决赛。

3.决赛（暂定6月中下旬）

凡取得决赛资格的选手均可携带本人电脑参加现场决赛，决赛中，选手首先针对作品教学和作品设计思路进行10分钟的演示和讲解，然后回答评委提问。

四、奖励

本次比赛决出一等奖一名，奖励现金300元，并推选参加校级教师课堂教学，二等奖两名，各奖励现金200元，并推选参加校级信息化教学竞赛（理论组/实践组各一名），三等奖三名，各奖励现金100元。以上获奖教师均颁发相应奖状。

                                                         医学影像学院

  2020年4月20日