一、医学影像诊断学教研室简介

医学影像诊断学教研室现有教师21人，承担了《医学影像诊断学》、《医学影像学》、《介入放射学》等课程的理论和实践教学。课程目的：让所有不同层次、不同专业的医学生掌握各种影像学检查方法的成像原理；能合理选择恰当的影像检查方法诊断疾病；掌握疾病的影像学诊断思维和典型疾病的影像诊断、微创介入治疗及核素治疗。为学生们在以后的临床工作中打下坚实的影像诊断基础，拥有自我充实、更新知识的能力。

二、教学条件

建立了宽敞明亮、功能齐全、符合现代发展要求的数字化阅片室，购置了先进的DR、DSA、CT、MRI等教学设备。作为一门理论与实践结合非常紧密的临床基础学科，我们特别注重学生实际阅片能力的培养，充分利用教学资源，强化了基本技能培训，实施技能阅片考试，教学效果明显提高。

三、教研室活动

为了更好的加强教研室的建设，提高教学质量，在我院院长及教研室主任的带领下，教研室的各项工作运转自如。现简单列举部分教研室活动：

               中青年教师讲课比赛

为进一步提升中青年教师的业务素质和教学水平，促进教师之间的相互学习和交流，提高课堂教学质量，我院每学期均会举办中青年教师讲课比赛。通过各位老师精心的备课，多媒体与板书的完美结合，均会呈现几场非常精彩、有层次的讲课。讲课比赛加强了教师间的教学交流，让教师们学会了取长补短，提身自己。并在以后的教学工作中，将优良的授课方式在课堂上得以展现。

                 影像阅片竞赛

为进一步加强医学影像学专业基本理论、基本知识和基本技能的培养，提高医学生影像阅片能力、临床实践能力，增强团队意识，全面提高在校大学生的临床实践技能和综合素质。医学影像诊断学教研室于2015年5月和2018年11月先后两次举行长沙医学院第一、二届影像阅片大赛，竞赛分两个阶段（初赛、决赛）、两个层次（专业组、非专业组）进行。通过影像阅片竞赛，很大程度上激发了我校学生对影像诊断学这门课程的兴趣，并且大大提高了同学们的影像阅片能力，为我校培养全面发展的人才提供坚实的基础。