一、教研室简介

医学影像检查技术学教研室现共有教师32人，承担了《医学影像检查技术学》、《医学影像设备学》、《医学影像成像理论》、《医学影像信息学》等课程的理论和实验教学，该教研室制度健全，实验设备齐全，保证了教学工作平稳而有序的运行。教研室主要任务是培养学生掌握各种影像设备的操作能力，为各级医院输送影像技术型人才。

二、教学条件

为了进一步提升中青年教师的业务素质和教学水平，促进教师间的相互学习和交流，提高课堂教学质量，在教学工作中，务必理论联系实际，理论知识联系临床实际操作，将优良的授课方式应用起来。医学影像检查技术学教研室设备如下展示：

飞利浦—螺旋CT

西门子—1.5TMRI

三、学科带头人

 周高峰，男，医学影像检查技术学教研室主任，硕士，副主任技师。毕业于中南大学，影像医学与核医学专业。2014年参加了人民卫生出版社出版的高等职业技术学院教材《MRI检查与诊断技术》的编写，2015年参加了人卫出版社出版的全国高等医药院校影像技术专业第一轮规划教材《医学影像检查技术学》的编写，同年参加湖南科学技术出版社出版的《CT检查技术规范化操作手册》的编写，任副主编。湖南省自然科学基金，2017JJ2387，基于多模态MRI胶质瘤影像组学方法的建立及临床应用、2017/01-2020/12、5万元、主持。第一作者在核心期开发表论文十余篇。

贺玉琴，女，医学影像检查技术学教研室副主任，讲师。从事医学影像检查技术学教学五年余，发表教改论文数篇，有一定的临床经验，多次参加学校教学、教案比赛并取得较好名次，指导大学生国家级课题、专利发明各一项。

四、教研室活动

为了更好的加强教研室的建设，提高教学质量，在教研室主任的带领下，教研室的各项工作运转自如，现简单列举部分教研室活动：

（一）教研室主任和副主任坚持每周听课工作，中肯评价每一位年轻教师，及时指出教学过程中存在的问题及需要改进的地方。

（二）教研室每个年轻教师坚持听课学习，并要求做好详细记录，写出听课总结。

（三）为了更好的将理论知识融合到实践中，教研室教师坚持下临床学习，实现了理论教学服务于临床的目的。

（四）在教研室主任及副主任的带领下，每个学期开展至少一次的年轻教师讲课、备课、制作PPT等教学活动比赛，不断提高年轻教师的综合水平和能力。

（五）为了确保每一节课都能达到较好的预期，教研室主任及副主任坚持做好年轻教师授课前的辅导。