实验指导书：

1、实验指导书：《临床物化学检验技术实验指导》，倪培华主编，第1版，人民卫生出版社，2015年3月

2、《长沙医学院生物化学实验指导》，陈正炎主编，自编，2009年

编写单位：临床生物化学实验室

《生物化学与分子生物学》实验教学大纲

课程编号：20502010

适用专业：医学检验技术专业(A)

课程类别：专业必修

总学时数：104

实验学时：48

学分数：5 开课学期：第三学期

一、开课实验室： 临床生化实验室

二、实验教材及参考书： 临床生物化学检验技术实验指导（第一版）、

                                   生物化学实验指导（自编）

三、实验教学目的和要求：

   生物化学是研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律的科学。它主要采用化学以及物理学和免疫学等原理和方法，从分子水平来探讨生命现象的本质。生物化学已深入了分子水平，称分子生物化学。生物化学既是重要的基础医学学科，又与其它基础医学学科有着广泛的联系与交叉。生物化学是医学检验专业的专业基础课。

      开设实验课的目的：

1、理论与实践相结合，基础与临床相结合，使学生将理性知识与感性知识有机的结合。

2、通过教师启发式的教学，培养学生严谨的工作态度，仔细和正规的操作方法，科学和敏捷的操作思路，为今后的临床生产实习打下扎实的基础。

3、通过实验以及对实验结果地评价和分析培养学生分析问题和解决问题地能力。

4、通过实验课树立学生提高临床诊断水平，为临床服务的意识，加强学生能力的培养及创新思维和能力的训练。

     本实验课基本要求：

1、通过实验课，着重于对学生能力的培养及创新思维和能力的训练。

2、使学生掌握生物化学中常用的技术、数据的处理和分析方法及与临床的关系。

3、掌握吸量管、移液器、离心机、水浴箱、混匀器、匀浆器、紫外分光度计、722型分光光度计、荧光分光光度计等一般仪器的操作，熟悉各种层析技术（HPLC、GE、离子交换、亲和层析、凝胶层析）的操作过程；掌握主要电泳技术（醋酸纤维薄膜电泳、琼脂糖电泳、PAGE）的操作过程及注意事项；了解离心技术的临床应用。

4、掌握生物化学实验项目测定的原理、操作要求、注意事项、方法学评价及临床意义。

四、考核形式及要求

   学生实验成绩由实验报告、实验操作技能和卷面考试成绩三部分构成。

   (1) 实验报告(含实验效果)占50%

   (2) 平时实验操作技能考核占30%

   (3) 卷面考试成绩占20%。